『・・・・・・・・・・』 （暗）（怒）（静） 新しいスタートを切った子どもが、帰宅したときの表情だった。 私は不安になり、 「今日、疲れた？」 「何かあった？」 「大丈夫？」 そっと添えた手を、乱暴に振り払われる。 『・・・・・』 「ねぇ、聞いてる？」 「いいわ、もう。」 20分ほど、互いに無言の時間が流れたあと、 子どもは無言で私にぎゅっとしがみついてきた。 「ごめんね。また強く言っちゃったね。ごめんね。」 私の不安の方が勝ってしまい、 わかっていながらも質問攻めにしてしまった。 子どもは「上級生に意地悪をされた」と話し始める。 話を聞いてみると、 触ってはいけないものに触ろうとして、 上級生がそれを教えてくれたことを、意地悪と受け取っていたようだった。 翌朝、子どもは元気に「いってきます！！」と出発。 意地悪されたと思ったこと、 慣れない環境でのストレス、 新しい人たちとの関わりなど、 きっといろいろあるのだろうに。 もっと受け止めてあげられたらよかった。 元気に出発していった子どもの笑顔が、 かえって私の申し訳なさを募らせた。 私は出勤し、